作为新时代的一种生活方式，网络生活正在流行。它使我们能够置身于信息的海洋中，随时参与社会变革。作为时代的骄傲和未来社会的主人，大学生寒假如何上网，如何享受网络生活？大学生上网情况调查报告有哪些？大学生上网情况调查报告全文内容仅供参考。欢迎阅读参考！我希望它可以帮助你。
大学生上网情况调查报告（一）
调查对象为旅游管理专业的40名大一新生（20名男性和20名男性）和10名社会工作三年级的男性。由于与其他年龄段相比，新生的课外上网时间充裕，由于近年来大学生就业压力和考研压力加大，大三学生对上网的关注度较低。本次调查主要采用问卷调查法。问卷由15道选择题组成，主要询问上网时间及他人对互联网的看法和上网内容。本次调查实际发放问卷50份，实际回收50份，有效问卷49份，有效回收率为98%。这么高的回收率，对调查来说是比较有利的，
调查问卷显示，52%的网络知识获取者是自学，32%是通过同学获取。仅从学校获得的18%可以反映学校的网络知识教育不到位。可能是学校开设的在线教育课程不多，学校网络知识的宣传也没什么用。学生对从学校获取在线知识失去信心。
大学生上网的环境很差。其中80%在网吧上网，10%在学校上网，只有4%拥有自己的电脑。网吧和学校都非常拥挤，空气也很脏，尤其是在网吧。，每台电脑占地不超过1.5平方米。
至于上网的动机，只有24%是为了学习，28%是为了打发时间。可见，大学生的课外生活非常单调，习惯了依靠网络打发时间，真正利用网络来提升学习的寥寥无几。. 在调查中，大一女生花费了她们 20% 的时间。因为大一女生对环境的适应能力较差，谈恋爱的频率也不高，她们选择上网消磨时间长的课外时间。高中可能会上网的同学很少，所以有10%的学生是出于好奇上网。
在上网费用方面，48%的学生每月花费在50-100元之间，几乎占他们生活费的六分之一，只有18%的费用不到10元。这说明大学生对上网还是很重视的。8%的学生上网消费超过100元，几乎每天都在网吧度过。至于这么高的上网费的来源，76%是零用钱，2%的学生向同学借钱上网。那些借钱上网的同学应该好好反思一下。在大学生零用钱的使用上，上网占了很大比重。
在工作日，44% 的人在互联网上花费 4-10 小时，最多 38% 的人在周末或节假日花费不到 10 小时。由此可见，学生们在放假的时候还是会选择出去给同学们玩或者旅游回来。平日里，大家把这些零散的时间都花在了上网上，因为上网是暂时的，不需要太多的准备。因此，大学生课余时间分配不合理，课后学习和阅读的时间太少，网络对学生的影响很大。58%的学生时不时上网，32%的学生选择晚上上网。我们学校没有规定晚上自习。在高中，每个人都讨厌每天自学。在大学，很少有人选择自学。在这短短的时间里，大家都选择了上网。以我上网的经验来看，晚上上网要排队，白天学生还要上课。
64%的学生认为他们的父母或老师对互联网的了解很少，20%的学生认为他们的父母或老师对互联网一无所知，只有14%的人了解。可见在处理学生上网问题上是非常片面的。
不科学。家长和教师自身应加深对网络知识的理解，以正确引导学生如何面对网络。在学生上网问题上，他们同意儿童可以适当上网，其中8%的学生被禁止使用互联网，24%的学生被允许使用互联网。没有人无条件支持上网，可见家长和老师对学生上网的态度是坚定的。他们都采取保守的态度，好像是怕网络对学生造成不好的影响。这也是家长和老师对互联网缺乏了解造成的。随着学生年龄的增长，上网的问题有所缓解关于大学生创业情况的调查报告，尤其是在高中之后。但他们的第一印象是，最好不要上网。家长反对学生上网的原因中，68%怕学生浪费时间，影响学习，30%怕学生容易被网上不良信息误导，影响身心健康. 从这个角度来看，家长更关心学生的学习。而课余时间的利用可能较少关注学生的身心健康。仅增加了 2% 的费用。家长们并不太在乎花在培养学生上的金钱和时间。一般家长认为只要学生能通过考试，就可以卖铁给学生看书。但是，它只关注学生的时间和学习成绩，
学生使用互联网有很多目的，但最重要的可能是查找学习资料、聊天、交朋友和娱乐音乐。其中，娱乐和音乐最多，占72%，其次是聊天交友占70%，学习仅占48%。可以看出，学生上网的目的仅限于娱乐和交友，而真正通过上网获取更多知识的还是少之又少，这正好符合学生上网过关的动机。时间。东西太少了。而阅读新闻的比例仅为24%，网络信息及时、准确、可用，但学生并没有很好地利用这一资源。
大学生上网情况调查报告（二）
调查对象为旅游管理专业的40名大一新生（20名男性和20名男性）和10名社会工作三年级的男性。由于与其他年龄段相比，新生的课外上网时间充裕，由于近年来大学生就业压力和考研压力加大，大三学生对上网的关注度较低。本次调查主要采用问卷调查法。问卷由15道选择题组成，主要询问上网时间及他人对互联网的看法和上网内容。本次调查实际发放问卷50份，实际回收50份，有效问卷49份，有效回收率为98%。这么高的回收率，对调查来说是比较有利的，
调查问卷显示，52%的网络知识获取者是自学，32%是通过同学获取。仅从学校获得的18%可以反映学校的网络知识教育不到位。可能是学校开设的在线教育课程不多，学校网络知识的宣传也没什么用。学生对从学校获取在线知识失去信心。
大学生上网的环境很差。其中80%在网吧上网，10%在学校上网，只有4%拥有自己的电脑。网吧和学校都非常拥挤，空气也很脏，尤其是在网吧。，每台电脑占地不超过1.5平方米。
至于上网的动机，只有24%是为了学习，28%是为了打发时间。可见，大学生的课外生活非常单调，习惯了依靠网络打发时间，真正利用网络来提升学习的寥寥无几。. 在调查中，大一女生花费了她们 20% 的时间。因为大一女生对环境的适应能力较差，谈恋爱的频率也不高，她们选择上网消磨时间长的课外时间。高中可能会上网的同学很少，所以有10%的学生是出于好奇上网。
大学生上网情况调查报告（三）
作为新时代的一种生活方式，网络生活正在流行。它使我们能够置身于信息的海洋中，随时参与社会变革。作为时代的骄傲，未来社会的主人，大学生寒假如何上网，如何享受网络生活？这两种新力量的碰撞会给我们的社会带来怎样的希望和担忧？?了解大学生的网络生活对于更准确把握时代的方向非常重要，所以我们将其列为实践报告的主题，调查部分大学生寒假期间的上网情况。关于这种做法的报告如下：
一、上网频率和使用情况调查
调查显示，大多数大学生在寒假期间上网。上网的频率一般是几天一次以上。上网时间一般控制在2-5小时内。阅读新闻、查看信息、收发电子邮件、下载软件或资料、制作主页、发帖、交友、聊天、娱乐和休闲是大学生的日常上网任务。相关数据显示，前三者占比较高，分别为66%、67%、68%；24%的上网者只是完成上述一项或两项内容，76%的人上网是为了完成3项或以上的多任务。人均2.46封邮件，每周人均3.34封邮件。做过版主和有个人主页的比例分别为10%和15%。在接受调查的大学生中，男女学生的上网情况有所不同。以下是详细数据：
男女生上网人数百分比差异表
上网频率（天/时间） 目的
01 2-6 7 30 30+ 学习信息娱乐学习联络
男孩 0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02%
女孩 0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01%
平均 0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55%
从表中可以看出，男生上网的频率普遍高于女生，多为1-7天一次。在使用方面，两者基本相同。虽然女孩在娱乐方面比男孩高出 1.29%，但在学习方面却比男孩高出 15.26%。这似乎反映了女生的自律性较高，而在接触的一方面，众所周知女生“爱嚼舌头”和“重感情”，所以24.99的比例也就不足为奇了% 高于男生。此外，调查显示，在男孩和女孩中，他们从未使用过互联网的概率为零，而其中一半以上的人经常上网。由此可见，网络生活已经在大学生中颇为流行。
从平均百分比来看，在使用方面，最优先的不是信息，也不是学习，而是娱乐。难怪在这个充满诱惑的花花世界里，有太多吸引人的东西。作为新生代，我们还没有经历过沧桑和沧桑，所拥有的经历还不足以让我们在诱惑面前，有放松，有放松，有时候我更喜欢选择娱乐满足暂时的身心放松。但这并不意味着我们对娱乐的态度应该一见钟情。适当的娱乐是必要的。毕竟娱乐可以放松一个人的身心，它的作用是不能轻易被其他事物所取代的。
2. 网上接触调查
网民人数少于 5 6 至 10 11 至 20 20 或更多
42% 24% 14% 21%
其中，同性网民占比16%，异性网民占比高达65%；年长网民仅4%，同龄网民比例高达79%
70% 40% 40% 8%
思想感情和相关信息的交流是网上聊天的频繁话题，分别占63%和53%，也有少量的废话和骂人，分别占17%和5%
看来，网上聊天已经成为现代大学生与人交流的重要方式，网恋已经被大多数人所接受。调查显示，半数以上的大学生网民人数在6人以上，20%的受访者网民人数在20人以上。可以说，这些受访者在互联网的虚拟社会中建立了复杂的人际关系网络。每个人似乎都对同龄的异性网友情有独钟，而年长的网友只占4%，非常少见。总的来说，网络聊天的话题与现实生活中的话题相似，但也存在胡说八道、骂人等不文明现象。虽然占比很小，但反映的问题却不容忽视。
三、网络游戏态度调查
1 上网和学习耽误学习，促进学习，不促进学习但提高综合素质
6% 18% 81%
2 网络信息的可靠性较高一般较低
11% 73% 16%
3 网络黑客崇拜明确反对机会并想尝试
29% 27% 44%
4 网恋优缺点不提倡也不反对
11% 13% 77%
互联网是一把双刃剑。它在为大家提供便利的同时，也可能在我们身边埋下隐患。上述数据表明，大部分大学生对网络游戏持赞成态度，并积极肯定互联网对提高自身综合素质的作用。好消息是，这些调查结果意味着网络信息的可信度有所提高，整治网络工作取得了一定成效。但这并不意味着你可以放松警惕，毕竟网络处于危险之中。
由于大多数大学生并不反对网络黑客，这让人们对网络安全感到担忧。众所周知，计算机一旦感染了病毒，就无法正常运行，其中的重要数据和信息都可能被窃取。
此外，大学生对网恋的态度也比较成熟，只有11%的人相信网恋，大部分持观望态度。
一些看法和想法
通过本次调查，我们对信息时代大趋势下的大学生网络生活有了初步的了解。有意想不到的结果和合理的答案；令人担忧的滞后和令人放心的进展。一般来说，大学生网络生活的利大于弊，大学生对网络生活的态度是积极的。互联网还在发展和完善，就像当代大学生还在学习和进步一样。虽然还不够成熟，但都在成熟。你可能还没有看到它们娇嫩的花朵，但很快你就能品尝到它们丰满的果实了。
曾经有人反驳那些害怕甚至敌视飞行的人，“不是每个人都会发生空难，飞行比大多数运动都安全，汽车和火车没有你想象的那么安全，但往往只有空难可以” “媒体头条”，所以坐飞机是安全的，所以我至少可以确定互联网比坐飞机更安全！调查结果也应该让许多网络威胁理论家信服。它可以增加大家对网络的信心，这也是我们乐见的。
结语
本次大学生网络调查的目的是了解大学生对互联网的关注、偏好和欣赏程度，概括大学生网络生活的概况，发现存在的一些问题，以便更好地规范大学生的网络生活。这个活动很匆忙，人手不足。样本本地化，参考相关数据。调查是片面的，评论难免带有推测性。对不起。
大学生上网情况调查报告（四）
调查对象为旅游管理专业的40名大一新生（20名男性和20名男性）和10名社会工作三年级的男性。由于与其他年龄段相比，新生的课外上网时间充裕，由于近年来大学生就业压力和考研压力加大，大三学生对上网的关注度较低。本次调查主要采用问卷调查法。问卷由15道选择题组成，主要询问上网时间及他人对互联网的看法和上网内容。本次调查实际发放问卷50份，实际回收50份，有效问卷49份，有效回收率为98%。这么高的回收率，对调查来说是比较有利的，
调查问卷显示，52%的网络知识获取者是自学，32%是通过同学获取。仅从学校获得的18%可以反映学校的网络知识教育不到位。可能是学校开设的在线教育课程不多，学校网络知识的宣传也没什么用。学生对从学校获取在线知识失去信心。
大学生上网的环境很差。其中80%在网吧上网，10%在学校上网，只有4%拥有自己的电脑。网吧和学校都非常拥挤，空气也很脏，尤其是在网吧。，每台电脑占地不超过1.5平方米。
至于上网的动机，只有24%是为了学习，28%是为了打发时间。可见，大学生的课外生活非常单调，习惯了依靠网络打发时间，真正利用网络来提升学习的寥寥无几。. 在调查中，大一女生花费了她们 20% 的时间。因为大一女生对环境的适应能力较差，谈恋爱的频率也不高，她们选择上网消磨时间长的课外时间。高中可能会上网的同学很少，所以有10%的学生是出于好奇上网。
在上网费用方面，48%的学生每月花费在50-100元之间，几乎占他们生活费的六分之一，只有18%的费用不到10元。这说明大学生对上网还是很重视的。8%的学生上网消费超过100元，几乎每天都在网吧度过。至于这么高的上网费的来源，76%是零用钱，2%的学生向同学借钱上网。那些借钱上网的同学应该好好反思一下。在大学生零用钱的使用上，上网占了很大比重。
在工作日，44% 的人在互联网上花费 4-10 小时，最多 38% 的人在周末或节假日花费不到 10 小时。由此可见，学生们在放假的时候还是会选择出去给同学们玩或者旅游回来。平日里，大家把这些零散的时间都花在了上网上，因为上网是暂时的，不需要太多的准备。因此，大学生课余时间分配不合理，课后学习和阅读的时间太少，网络对学生的影响很大。58%的学生时不时上网，32%的学生选择晚上上网。我们学校没有规定晚上自习。在高中，每个人都讨厌每天自学。在大学，很少有人选择自学。在这短短的时间里，大家都选择了上网。以我上网的经验来看，晚上上网要排队，白天学生还要上课。
64%的学生认为他们的父母或老师对互联网的了解很少，20%的学生认为他们的父母或老师对互联网一无所知，只有14%的人了解。可见在处理学生上网问题上是非常片面的。
不科学。家长和教师自身应加深对网络知识的理解，以正确引导学生如何面对网络。在学生上网问题上，他们同意儿童可以适当上网，其中8%的学生被禁止使用互联网，24%的学生被允许使用互联网。没有人无条件支持上网，可见家长和老师对学生上网的态度是坚定的。他们都采取保守的态度，好像是怕网络对学生造成不好的影响。这也是家长和老师对互联网缺乏了解造成的。随着学生年龄的增长，上网的问题有所缓解，尤其是在高中之后。但他们的第一印象是，最好不要上网。家长反对学生上网的原因中，68%怕学生浪费时间，影响学习，30%怕学生容易被网上不良信息误导，影响身心健康. 从这个角度来看，家长更关心学生的学习。而课余时间的利用可能较少关注学生的身心健康。仅增加了 2% 的费用。家长们并不太在乎花在培养学生上的金钱和时间。一般家长认为只要学生能通过考试，就可以卖铁给学生看书。但是，它只关注学生的时间和学习成绩，
学生使用互联网有很多目的，但最重要的可能是查找学习资料、聊天、交朋友和娱乐音乐。其中，娱乐和音乐最多，占72%，其次是聊天交友占70%，学习仅占48%。可以看出，学生上网的目的仅限于娱乐和交友，而真正通过上网获取更多知识的还是少之又少，这正好符合学生上网过关的动机。时间。东西太少了。而阅读新闻的比例仅为24%，网络信息及时、准确、可用，但学生并没有很好地利用这一资源。
大学生上网情况调查报告（五）
一、简介
如今，互联网已经成为现代人生活中不可或缺的一部分，而拥有最多闲暇时间的大学生也受到了广泛关注。互联网自然有它的优势。信息更新快关于大学生创业情况的调查报告，涉及面广，信息量大。它可以快速回答我们的问题……虽然它有很多优点，但信息的开放性和复杂性仍然给大学生的心理健康带来了一些隐患。, 不合理的上网时间和对网络的过度依赖会导致心理发展不健康和人格发展不健全。为了进一步了解大学生的上网情况，我借这次作业的机会，对我校学生进行了初步调查。
二、调查目的及调查形式
调查时间：2014年4月14-20日调查范围：应用技术学院
调查对象：大一新生，男30名，女20名调查形式：（1）问卷调查（2）数据处理与分析：问卷收集后分类整理，以图表形式列出，得出结论分析后。（3）本次发放问卷50份，回收50份，回收率100%。
3. 数据分析
1、你每天用电脑多少时间？
男孩比女孩花更多的时间上网，并且更沉迷于互联网。应加强户外运动，多晒太阳，进行有意义的活动。
2.互联网环境？
大多数大学生使用私人电脑上网，只有少数大学生在家或在网吧上网。也能说明大学宿舍学生多，上网方便。
4。结论
大学生的课余生活还存在很多问题，比如长时间上网，长时间在宿舍上网，不进行户外运动，容易对身心造成不良影响，不利于身心健康，多玩网络游戏，少看新闻和阅读。，不过现在用电脑做作业的案例越来越多了。
五、建议
我们应该更多地利用互联网进行学习，而不是过度沉迷于游戏，适度进行网络娱乐，多做户外运动。用电脑看新闻、查资料，注意保护眼睛。
六，结论
通过这次调查，我们应该意识到沉迷于网络娱乐的弊端，在众多的网络诱惑背后保持清醒的头脑。合理使用互联网，努力学习。
