大学生团日活动方案（一般10篇）
为了保证事情或工作有条不紊、有力地进行，往往需要提前制定计划。 策划的内容和形式必须围绕主题展开，最终达到预期的效果和意义。 那么我们应该如何写计划呢？ 以下是小编为大家收集的大学生团日活动方案，仅供参考，一起来看看吧。
大学生团体日活动方案一
一、活动主题：
信心责任希望
二、活动背景：
青年是民族的希望，是社会最活跃、最积极、最有活力的部分。 翻开近代史册，由你致富致强！ 从呐喊到为中华崛起而努力学习，一代代青年都以天下兴亡为己任，以救国富民为己任。 ，创造了历史，成就了自己。 学生是民族的希望，是国家未来的栋梁，要有明确的方向，要有任重而道远的感觉； 更重要的是，我们要燃烧激情，奉献自己，谱写无悔青春。 我们有热情、有理想、有信念，青春就是我们的资本。 我们不需要成熟，但我们不再懵懂。 托尔斯泰把人生的理想分为一生的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。 祖国的未来由我们负责，明天由我们主宰。
三、活动目的：
策划和开展以信心、责任和希望为主题的团日活动，畅谈我们对未来的责任和希望。 引导团员畅谈对未来的期盼，敢于担当，怀揣梦想，勇往直前。
四、活动时间：
XX年11月24日
五、活动对象：
1008班全体学生
六、地点：
新校区A座218室
七、活动：
活动一：通过观看ppt了解本次团日活动的主题和电影的基本内容，并组织学生观看电影《当幸福来敲门》。
活动二：在击鼓和传球游戏的陪同下，让某位同学站在同学中间奋斗青春主题团日活动策划书，在同学的指导下将一个瓶子在其他同学之间传来传去。 当中间的同学叫停时，停止过去，拿着瓶子的同学要走到圈中间。 首先，和同学们分享一下你儿时的梦想和现在的理想，你在大学期间想要实现的愿望是什么以及如何实现； 然后为大家表演节目。 在这一环节中，同学们畅谈了各自的梦想。
八、活动总结：
结束后，团支书进行了总结。
大学生团体日活动方案2
一、活动主题：
青春、使命、责任
二、活动时间：
11月1-24日
三、活动地点：
外语楼或 Lesen 田径场
四、活动目的：
通过开展与“青春、使命、责任”相关的系列子活动，感受青春的活力，了解当代大学生的使命感，树立大学生的责任意识。 通过系列活动，让同学们深刻体会到青春的活力，唤醒自己的责任感和使命感，为美好的明天努力学习，为未来贡献自己的微薄之力。
五、活动主办方：
团委书记王会红
六、参加人员：
2009年英语二班全体学生。
七、活动流程：
1、10月25日召开全体班委，传达团日活动通知，讨论团日活动主旋律，确定以“青春、使命、使命”为主题的团日活动流程。责任”。
2.在班委讨论小组日活动相关的子活动。 班委提出了几个可行的子活动方案，讨论了活动的时间、地点和形式。
3、通过讨论，确定本次团日活动的几个子活动。
大学生团体日活动方案3
一、活动主题：
跟团
二、活动背景：
青春，让我们肆无忌惮，心安理得，欣赏风一样的自由，感受云一样的自由，因为青春给我们的是人生的巅峰，我们不需要成熟，我们不再懵懂，我们只有坚持。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯。 如果你失去了这盏灯的作用，你就会失去活下去的勇气。 因此，只有坚持崇高的人生理想，才能不在人生的海洋中迷失方向。 托尔斯泰把人生的理想分为一生的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。 听到这里，同学们，你们想到你们的理想了吗？ 生命的花季是生命的春天，它很美，但很短暂。 作为一名大学生，在这段时间里更应该努力学习，努力工作，找到一片属于自己的天空。 青年是祖国的希望，民族的未来，每个人都主宰自己的明天
三、活动目的：
利用小组活动来调动学生的积极性，使他们在各方面更加积极主动，老师的课堂教学更加和谐轻松。 也希望同学们以后能好好学习，好好努力。 自己的成绩！
四、活动时间：
XX年4月8日
五、活动对象：
电子114班全体学生
六、地点：
学校
七、活动：
“队”与“校”知识竞赛
八、活动流程：
一、策划阶段：4月1日-4月5日
主要党委书记详细探讨活动形式、主题、内容等要素
二、准备阶段：4月6日-4月7日
团支部向班委或负责人分配任务
三、分工如下：
①负责活动，主要是班级宣传
② 班级招募活动志愿者
③ 活动所需道具，此项由班委负责统一准备，包括帐篷、桌椅的租赁等。
④ 活动场地布置和纪律维护。这部分由班委根据现场情况给予适当的关注和维护。
九、活动形式：
主要通过集体和学校的选择题形式，发动全校同学共同参与，随机抽取三道题，只要答对两题或以上，即可获得小礼物一份，如果你答错了，我们会告诉你正确答案，让同学们对团和学校有更深的了解。
十、活动安排：
① 准备阶段，4月7日下午班级生活委员会制作需求清单，一次性采购。
② 4月8日上午，各班委组织学生到校开展活动。
③ 活动开始后，由组委会成员、班长负责现场秩序维护。
④ 所有学生在活动中应遵守基本道德规范和公共意识。
⑤活动记录：组委会将记录本次活动的精彩部分
⑥活动总结由团队秘书负责。
11.预算：
笔：50元
团徽：50元
硬纸板、饰品等：20元
一共120元。
大学生团体日活动方案4
一、活动背景：
随着社会文明程度的提高，要求越来越多的人承担更多的社会责任。 然而，当代一些大学生责任感的弱化却令人担忧。 如何培养大学生的责任感已成为高校教育中一个重要而紧迫的问题。 为增强同学们的责任感和自立意识，增进思想交流，繁荣校园文化，为同学们提供展示自我、提升自我的机会和舞台，我校团支部首次举办团日活动以“责任”为主题的活动。
2、班会主题：
责任
3、活动对象：
所有建筑 1201B 和 1202B 学生
四、活动安排：
（一）活动时间：
20xx年11月29日19:30---20:30
（二）地点：8号楼504室
（三）活动流程：
a) 主持人宣布班会正式开始及班会主要议题（主题、内容、出席嘉宾及注意事项等）。
b) 片头曲：《我的未来不是梦》
c) “责任”教学比赛（分组比分）
（四）活动及游戏：
规则：一共10道题，主持人看完题目后可以举手回答。
（一）快答题：答对加10分，答错不扣分。
(2)、合作博弈
规则：每组有两名代表，一男一女，一人背对着黑板，一人面对黑板。 面对黑板的同学用肢体语言描述黑板上的名词。 背对着黑板的猜一加5分。 时间为1分钟。
（三）必答题
规则：听完问题后，各组成员进行讨论。 每组派一名代表将答案写在答题卡上，并计分，每题10分。
(4)评分人员对分数进行评价和批改。 期间，各宿舍派出一名代表，就“承担责任，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
(5)、男女合唱《少年英雄》
（五）活动安排
主持人：孔以荣、赵鹤霞
评委：刘洋马景涛
竞赛题目负责人：孔以荣、赵鹤霞
作曲：张蓓刘亚鹏
通知宿舍代表：郭双胜、李尚波
摄影：史飞虎
奖项负责人：刘艳杰、杜嘉颖
健康负责人：张培南、耿阿磊
（六）活动预期效果：在愉快的氛围中发布“担当”建议。
(7) 预算
奖品：凝胶笔芯一盒（10元）
(8) 注意事项： 表的排放、安全问题。
（九）团日活动总结
大学就像一个小社会，责任要从我做起。 每个大学生都应该自觉地承担起自己应该承担的责任。 担当责任不是说说而已，而是需要我们不断强化自己的使命感。 责任感。
（十）做好本次主题班会的准备工作，避免下列事件的发生：
(1)本次班会准备不够充分，尤其是在选题方面。
(2)抢答过程中，场面一片混乱。
大学生团体日活动方案5
一、活动背景：
期末考试即将开始，提前提倡“以考试诚信为荣，以考试作弊为耻”，诚信面对考试，策划3场大学团日活动。 孟子曰：车无轴不能行，人无信不能立。 他算新风尚，立廉洁之本。 作为新时代的大学生，更应该具有自觉理性的精神和博大精深的文化修养。 在此基础上形成科学的人生观和价值观。
二、活动目的：
面对考试的严重问题，我们要端正心态，以自信的态度迎接期末考试，认真对待考试，坚持诚信考试，严格遵守考场纪律，杜绝一切作弊行为，营造和谐良好的环境。 考试氛围使学生自觉遵守考场纪律，尊重老师，服从考试管理。
三、活动筹备工作：
①：首先，班委构思活动的总主题和内容。
②开场会，全体同学共同讨论。
③ 总结同学们对团日活动的各种建议，修改完善，写出计划。
④：具体分配各项任务。
⑤：制定活动预算。
四、活动时间：XX年12月27日
五、活动对象：国贸1311班全体学生
六、地点：城市学院教学楼
七、活动：
活动一：主持人宣布团日活动正式开始，播放ppt并邀请成绩优秀的同学分享学习心得，说说自己的学习技巧和复习功课的好方法。
活动二：班主任讲话，深入教育同学们诚信考试的重要性和注意事项。
活动三：男女学生分成两组进行现场辩论。 1：诚信测试主要靠自律或他治。 2：讲诚实，讲谎言是善意的；
活动四：游戏环节：诚信相处
该剧需要一个人在被蒙住眼睛的情况下，在另一个人的引导下完成任务。
活动五：开展游戏互动，蹲萝卜游戏。 并用您自己的诚实宣言放飞诚实的气球。
活动六：班里擅长书法的同学们用毛笔把本次团日活动的主题写在横幅上，“诚信考试各科过关，学期末开怀大笑”
活动七：完整性检查和完整性签名。 让同学们在准备好的条幅上签名，表达自己参加诚信考试，做诚实人的决心。
活动八：主办方发起倡议，让大家与签名条幅合影留念，以纪念本次活动。
活动九：最后，同学们合唱相关歌曲《我相信》
活动十：团支部书记轮流做相关总结。 祝愿每一位同学都能在考试中取得好成绩。 最后的团支书宣布团日结束。 并邀请嘉宾对本次活动进行最后点评。
八、活动流程：
1 先到教室布置场地，张贴宣传海报。
2 开展团日活动
问。 并在最后几场比赛中加深了我们同学的感情。 3拍照，留下美好回忆。 4 离开前清理活动现场。
九、活动安排：
① 准备阶段，12月27日下午由班级生活委员会制作需求清单，一次性采购。
② 12月27日下午2点，各班委负责场地布置。 组委会将安排黑板宣传。
③活动开始后，由二班纪委委员、团支书负责维持现场秩序。
④ 活动结束后，由班委负责清理场地。 .
⑤活动记录：学生记录本次活动的精彩部分和亮点。 将精美的照片上传到我班QQ群，留作纪念。
⑥ 活动总结由两位小队书记负责。 最后，版主负责举报。
10、注意事项：组织团体日活动在做到有创意、有吸引力的同时，请组织者首先考虑安全问题。 尽量避免一些容易引发安全事故的团日活动。 适当减少团日的娱乐成分，如看与主题无关的电影。 可适当邀请辅导员、分会等嘉宾参加。 能在规定时间内按时完成团日活动。 各班书记、文艺委员、组织委员把这次活动组织得很好。 请宣传委员做好本次活动的宣传工作。
大学生团体日活动方案6
一、活动主题：
“我的大学”团日活动
二、活动背景：
步入大学，你会发现大学的生活和学习方式与高中完全不同。 学生开始对世界有自己独特的见解和看法。 大学其实就是一个大舞台，一个属于我们自己的舞台。 在这里，我们既是导演又是主角。 面对丰富多彩的大学生活和丰富多彩的社会活动，大学生容易迷失自我，迷失方向。 面对现实和竞争，是自暴自弃还是振作起来，重新定位自己的坐标迎头赶上？ 针对这一现象，工管六班团支部开展了“我的大学”主题团日活动，帮助大家明确大学方向，实现人生理想。
三、活动目的及意义：
根据团委的指示，本次团日活动决定开展一次主题班会。 通过班会，希望大家找准方向，确定目标，制定计划，付诸行动，达到重新审视自己、明确目标、定位人生的目的。 班会以演讲、文娱等形式，帮助大家共建美好、丰富的大学蓝图。 让新生在迷茫和彷徨中生活，为梦想热血奋斗。
四、活动时间：10月24日上午
五、地点：B座
六、活动对象：工商管理六班团支部全体团员（49人）
七、活动形式：主题班会
八、活动具体流程
（一）宣传工作及前期准备
1、团委书记下发活动通知，宣传委员会采取积极宣传方式开展宣传。 组委会成员配合团委书记介绍了活动的具体内容、主题和意义，积极发动支部成员的参与，力求把活动办好，做到人人参与、人人受益。
2、提前设计绘制黑板报，展示主题。
3、人力资源配置，班长、组织委员负责申请教室，团委书记、宣传委员协助场地布置。
(2) 开展的活动
1、团委书记致开幕辞，介绍了活动的主题、目的、意义和过程。
2、学生代表发言，发表对“我的大学”的看法和看法，并与学生进行互动交流。
3、支部成员自由发言，内容可涉及自己的四年计划、大学里的“第一次”等。
4、学生代表用吉他演奏轻柔的音乐，让大家在舒适的环境中思考自己的定位和大学梦想。
5、文艺委员会组织一些集体游戏活动，活跃气氛，增强集体凝聚力。
6、班委与同学交流会，讨论班级管理工作。
7、支部成员合唱《我的未来不是梦》。
8、团委书记对活动进行总结。
九、支部成员集体宣誓：
我必须遵守校纪和校规，不迟到、早退、旷课。 我必须按时保质保量完成学习任务，顺利完成学业； 我会真诚、和谐地与班里的每一位同学相处； 积极参加各种活动，锻炼身体，提高自身素质，让大学生活丰富多彩，让父母放心，给自己一个满意的答卷。
九。 预期结果：
让大家展望未来的大学生活，少一些疑惑多一些自信，少一些迷茫多一些从容淡定，让思绪更加清晰，让同学们未来的道路更加坦荡。
大学生团体日活动方案7
一、活动主题：
《红岩魂，爱国情怀》
二、活动目的：
缅怀革命先烈，弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。 坚定大学生信念理想，推进校园文化建设。
三、活动时间：
2xxx，11月16日，周日下午7，8场
四、活动地点：
D1142
五、活动形式：
诗歌朗读
六、参加人数：
90人
七、活动流程
1.主持人发言
2.发表演讲
3.互动环节，同学们自由表达对鸿雁精神的感悟
4.结束，总结本次活动
大学生团日活动方案第八章
活动名称：“和谐社会”集体日活动
活动目的：让每一位同学在接触、了解社会动态、关注国家发展的同时积极参与活动
活动时间：4月17日前
活动地点：待定
主办单位：外国语学院08英语3班
参加对象：3班全体学生
活动形式：英语辩论赛
网站布局
1 宣传委员会负责主题口号及主持班的撰写
2张桌子抽成辩论赛形式，其余为观众席
3 院宣传部主管旗帜
二 活动流程
1 活动开始前，按辩论形式分组，每组6人一组，每组3人一组
2 大组正反分，组内分一、二、三辩手
3、活动伊始，主持人领衔话题：改革开放带来经济空前发展，人民物质文化生活显着改善。 然而，经济的大步向前也带来了一些不容忽视的不和谐现象，这也引起了众多有志之士的探索和思考。 究竟什么是和谐社会，如何构建和谐社会，是摆在思想理论界面上的一个全新课题。 因此，本次团日活动的主题也是探讨这个话题。 （英语）
4 主持人在大屏幕上展示了辩论的第一个话题：是科技的发展更有利于和谐社会的发展，还是人文环境的塑造更有利于和谐社会的发展？ (英语) 二十分钟准备。
5 在第一组准备期间，主持人将通过大屏幕播放一些关于和谐社会建设的视频资料
6 在第一轮辩论开始前宣布下一轮的命题，同时留出准备时间。
第二轮辩论的题目是“外来文化是否有利于构建和谐社会？”
第三轮辩论的题目是“构建和谐社会靠德治还是法治？”
第四轮的题目是“农民工子女是否应该享有与本地人子女同等的受教育权？” （题目均为英文）
大学生团体日活动方案9
一、活动主题：
顺利结束了。 为了弘扬“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动。 消除他们在新环境中的陌生感和孤独感，让他们在大学里感受到家的温暖，努力营造“大学——我们的家”的氛围，响应大学提出的“儿童战略”商务”的口号。
二、活动单位：
物流07 A类
3、准备：
海报制作、50张自制特色卡、气球购买、数码相机租赁
四、活动地点：
庆丰食堂广场、星云食堂广场、金沙港生活区花园
五、活动器材：
多台数码相机、气球、牌桌、海报、横幅。
六、活动时间：
20XX年3月21日至20XX年3月23日
七、活动负责人：
黄金提升联系电话：
谢依依联系电话：
陈义村联系电话：
八、活动：
（一）前期工作：海报制作、专卡制作、气球采购、数码相机租赁。
（2）宣传阶段：两次海报宣传、传单宣传和口头宣传相结合（以达到宣传的广度和效果）
（三）主要工作：
1.我们在庆丰食堂广场、行云食堂广场、金沙岗生活区花园设立站点，4名学生每人负责一个站点，每个站点配备2台数码相机。 首先，我们自己班以宿舍为单位，以班级为主体来合影，每个宿舍都有一张全家福。
2、邀请路过的同学一起合影留念，为一起到达的宿舍成员拍一张“全家福”，寄上写有全班同学祝福的特殊卡片，表达我们的祝福。
3、本次活动还设置了手机摄影，拍下散步路上的好朋友，将他们美好的大学友情记录在纸上。
4.我们也参加这个活动。 我们可以邀请任何我们不认识的人拍照以结交更多朋友。
5、本次活动的对象不仅限于学生，还邀请了老师们一起合影留念，请老师们在卡片上写下对我们的祝福。
6. 每次拍照我们都会做记录，问他们要不要照片，问他们是否同意我们公开展示照片。
7、邀请辅导员、班主任、代理班主任一起吃饭。
(4)后期工作：
1.清理现场
2. 第三天，我们将设立一个站点统一分发照片，并将一系列精彩的照片制作成册子，挂在海报板上，供大家欣赏。
九、活动目的：
1 本次活动是为了宣扬归属感，消除异地求学学子的思乡之情，营造“大学——我们的家”的氛围，响应尚达提出的“少儿攻略”的口号。
2、全班参与活动，体现班级的主体性和互助性，增强班级的团结和凝聚力，展现浙江工商大学商学院后勤07A班的风采。
3、拍全家福的目的是为了消除同学们在新环境中的陌生感和孤独感，让同学们在大学里感受到家的温暖，而且本次活动互动性强，让同学们能够彼此交朋友。 更多的朋友。
4、与老师们合影留念奋斗青春主题团日活动策划书，共进晚餐，表达我们师生之间的和谐，体现了老师就像父母一样，响应了上大提出的“少儿攻略”的口号。
十、活动流程：
（一）前期工作：
1、前期海报制作及道具制作
2、提前几天进行海报宣传、单张宣传和口头宣传
3、提前通知团委记者对活动进行拍照跟进报道
（二）活动阶段：
1.搭建场地，布置活动背景
2、活动当天由活动负责人对活动进行简单介绍
3、本班同学积极参与活动
4.邀请路过的同学参与活动，发放特色卡片
5. 邀请院长及老师合影，并颁发特色卡片
（三）
1.活动结束后，清理现场
2.和老师一起吃饭
3、第三天设站点，统一发放图片和精彩图片展
11.预算：
轻微地
大学生团日活动计划第10章
一、活动背景：
二、活动目的及意义：
会计10带领会计11开展了这次团日活动，帮助会计11更快更好地了解团日活动的组织和开展形式。 选择“与祖国奋进 与潜江共发展”为团日活动主题，既能让大家在喜庆的氛围中感受祖国的繁荣昌盛和潜江的蓬勃发展，又能感受到潜江的繁荣昌盛。河边洋溢着节日的气氛。 这种轻松愉快的心情加强了10年级和11年级之间的联系，从而增进了同学之间的友谊，进一步提高了班级的凝聚力。
三、活动时间：
20xx 年 10 月 16 日
四、活动人员：
五、地点：
教学楼E座516教室
6. 开展的活动：
1.游戏《双背夹气球》
游戏规则：
比赛分为两组。 每组两人背靠背夹住气球开始奔跑。 气球在中途既不能破也不能掉。
2.游戏的“心连心”
游戏规则：
② 猜词过程中，请勿说出词条中包含的任何词，否则词条作废，并在5组中答案正确且使用时间最短者为优胜者。
3、播放爱国主义教育短片
几千年来，中国人民的爱国精神始终是推动历史前进的巨大力量。 它是在中华民族悠久的历史文化基础上产生和发展起来的，又对中华民族的历史发展产生了重大影响。 Patriotism has different content in different countries and in different times of each country, so the content of patriotic education is also different. Although the patriotism of the Chinese people has different specific content and characteristics in different historical stages, it also has common content and characteristics. I hope that through the short film, I can instill patriotism in my classmates.
In this round, 20 questions will be prepared, 10 questions per class. The questions will be displayed in the form of PPT. The answerers will be randomly selected by the host, that is, whoever gets the name selected by the host will answer the questions. Both parties will take turns to answer the questions. One point is awarded for each correct answer, and no points are deducted for incorrect answers. After answering the questions, the scores of both parties will be counted and compared, and the one with the highest score will be the winner and will be rewarded.
5th and 10th level talent show
6. The game "Lyrics and Singing"
game rules:
7th and 11th grade talent show
8. Ending track: chorus patriotic education song "My Chinese Heart"
Patriotism is the glorious tradition of the Chinese nation, the common spiritual pillar of the people of all ethnic groups, an important part of the main theme of the construction of socialist spiritual civilization, and also the basic requirement for China to cultivate new talents with four talents. Patriotic education is a basic project to improve the overall quality of the whole nation, and it is an important task to guide people, especially young people, to establish correct ideals, beliefs, outlook on life, and values, and to promote the rejuvenation of the Chinese nation. Let us understand the true meaning of patriotism in the song.
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