《奋斗的青春最美》主题团日活动策划书 《奋斗的青春最美》主题团日活动策划书 《奋斗的青春最美》主题团日活动策划书1 活动主题1 活动主题一、活动主题青春奋斗感动你我的青春奋斗感动你我的青春奋斗感动你我二． 活动背景二。 活动背景二。 活动背景 祖国的未来由我们肩负，祖国的繁荣昌盛也由我们建设。 祖国的未来将由大学生肩负，祖国的繁荣将由我们建设。 祖国的未来将由大学生肩负，祖国的繁荣将由我们建设。 大学生义无反顾地走向了社会的巅峰，奏响了时代的最强音。 因此，我们身边总是不乏榜样。 古德走上了社会的巅峰，奏响了时代的最强音。 因此，我们身边总是不乏榜样。 古德走上了社会的巅峰，奏响了时代的最强音。 因此，我们身边总是不乏榜样。 909090后大学生用自己的行动诠释当代青年无私奉献、奋发进取的时代精神； 精神和报后大学生用自己的行动诠释了当代青年无私奉献、奋发进取的时代精神和报效祖国、服务人民的崇高品质。 为人民服务的高尚品质 祖国未来的接班人 最积极向上的中国人 为祖国服务人民的高尚品质 祖国未来的接班人力于中国。
新生力量。 新生力量。 活动目的 活动的目的是为了充分展现青春的活力与美好，为了充分展现青春的活力与美好，为了在我们年轻一代的心中灌输情感与希望，展现青春。青春的活力与美丽，为了给我们年轻一代的心灵注入情感和希望的滋养，现我们班“班委”举办以“奋斗的青春最美”为主题的团日活动”。 本次活动的希望是我们班的“班委”现在正在举办以“奋斗的青春最美”为主题的团日活动。 本次活动的希望是我们班的“班委”现在正在举办以“奋斗的青春最美”为主题的团日活动。 本次活动希望通过团委的学习，充分展示我班的青春魅力。 希望通过团委的学习，充分展现我班的青春魅力。 希望通过团委的学习，充分展现我班的青春魅力。 4.活动流程 4.活动流程 4.活动流程 111.准备。 准备。 筹备工作 召开第一次团日活动班会，调动学生参加活动的积极性 召开第一次团日活动班会，调动学生参加活动的积极性 “班委会”确定具体活动形式，并要求班干部带头举办第一次团日活动。 确定活动的具体形式，由班干部带头在班级内带头对学生意见进行抽样调查，统计调查结果。 在班级中对学生意见进行抽样调查，并统计结果。 征求和听取老师的意见 征求和听取老师的意见 召开班委会完善活动细节活动 222. 活动。 活动。 活动概况： 整体活动分为两部分。 第一部分是团部青年活动，践行“青春感动你”。 概述：活动大致分为两部分。 第一部分是团委青年活动，贯彻“青春感动你我”的活动主题； “我”的活动主题； 第二部分为主题班会，对“最美奋斗青春”活动主题进行理论研究； 第二部分是主题班会，从理论上研究“最美奋斗青春”报告的先进事迹，在实践活动中取得的成绩和积极反思。
介绍事迹，汇报实践活动取得的成绩，积极反省。 介绍事迹奋斗青春主题团日活动策划书，汇报实践活动取得的成绩，积极反省。 团委青年活动 团委团委团委青年活动——走进团委青年活动班 团委班会——走进团委班会青年活动- 进青活动 活动时间： 活动时间： 活动时间：44月 242424（周四）下午 周日（周四）下午 周日（周四）下午 活动地点：学校2号楼大讲堂 活动地点：大讲堂，学校2号楼活动地点：学校2号楼报告厅主要负责人：**主要负责人：**主要负责人：**活动目的：送温暖给学生，增强学生的青春感恩意识，配合主题小组的日常活动。 同时配合主题团日活动的宗旨：为同学们送去温暖，增强同学们的青春感恩意识奋斗青春主题团日活动策划书，同时配合主题团日活动的实践部分。 年轻一代的风采主要包括视频和活动：国贸一期全体学员带大家看看我们年轻一代的风采。 主要有视频和活动。 ,歌曲,图片展示,手拉手交谈 孔楠楠分组情况: 第一组组长:孔楠楠 第二组组长:沉毅 第二组组长:沉毅 第二组组长:沉毅 活动时间: 活动时间： 活动时间：4月343434（周四） 周日（周四） 周日（周四） 下午 下午 活动地点：学校2号楼大讲堂 活动地点：学校2号楼大讲堂 《感动你我》，留下印象查看后。
活动形式：用诗词宣传“青春感动你我”，观后留下印象。 活动形式：用诗词宣传“青春感动你我”，观后留下印象。 理论与实践相结合，事半功倍，更能领悟奉献的内涵。 理论与实践相结合，事半功倍，更能领悟奉献的内涵。 理论与实践相结合，事半功倍，更能领悟奉献的内涵。 111. Data preparation, data preparation, data preparation : 发言如下：第一名第一名杜妮薇，第二名：陈金玉杜妮薇，第二名：陈金玉杜妮薇，第二名：陈金玉各位发言者负责，具体有下列职责： 每位发言人负责，具体有以下职责： 每位发言人负责，具体有以下职责： 收集先进会员事迹； 言简意赅； 将文字转为发言稿（征集先进员事迹；精炼文字简要介绍事迹；将文字转为发言稿（收集先进员事迹；精炼文字介绍事迹；将文字转为讲话（要求通俗易懂）；说明个人对团党组织的认知要通俗易懂）；说明个人对团党组织的认知要通俗易懂）； 说明对团和党组织的个人认知 现场介绍自己的体会（每组至少1人） 让学生现场说说感受（每组至少1人） 让学生说说自己的体会现场（每组至少一人） 自由发言 session 222. 其他：向辉、陈诗蝶负责主持班会； 向辉负责制作幻灯片，目的是图文结合。 其他：向辉、陈诗蝶负责主持班会； 向辉负责制作幻灯片。 图文结合，其他：向辉、陈诗蝶负责主持班会； 向辉负责制作幻灯片，以图文结合的方式为活动VI增色。 六、事件的预期效果。 活动预期效果 六、活动预期效果 通过此次团日活动，让奉献的理念更加深入人心，用先进的事迹警示广大学生的青春。 通过这次团日活动，奉献的理念将更加深入人心，先进的事迹将警示广大同学青春的真谛和光阴的宝贵。 带着这种人性的光辉，广大学子将在大学生活中展现青春的本质，青春的真谛和青春时光。 人性的可贵，让广大学子在大学生活中展现青春的真谛，人性的光辉，人生的真谛，时间的宝贵，让广大学子在大学里展现青春的真谛用人性的光辉来生活，更早地实现青春的本质自我价值。
展现青春魅力，提升自我。 早点实现自己的价值。 展现青春魅力，提升自我。 早点实现自己的价值。 展现青春魅力，提升自我。 7.活动总结 7.活动总结 7.活动总结 充分利用我班各部门的有利资源，对活动进行宣传报道。 最后，两位策划人负责充分利用我们班的有利资源，对此次活动进行宣传报道。 最后，两位策划人负责充分利用我们班的有利资源，对此次活动进行宣传报道。 最后由两位策划人负责总结，为以后的团日活动打下坚实的基础。 总结一下，为以后的团日活动打下坚实的基础。 总结一下，为以后的团日活动打下坚实的基础。 策划书：向晖 策划书：向晖 策划书：向晖 策划日期： 策划日期： 策划日期：2014.4.23 2014.4.23 2014.4.23
