大学生创业教育的目标、原则和路径，这篇大学生创业范文是一个免费的优秀学术论文模型，可供相关写作参考。
本科创业论文参考：
摘要： 大学生创新创业教育目前受到社会各界的重视。新的教学理念对应着更加注重综合素质提高的教学模式。高校的创新创业教育足以让劳动者从教育路径出发，建立普及教育。专业技术专业教育、创新项目选择孵化、创新企业向社会转移等，要开展大学生创新创业教育，提高大学生创新创业教育的效率和效果。
关键词：大学生创新创业教育；目标; 原则; 小路
当前，高校重视开展创新创业教育，鼓励大学生开展创新创业。根据这一宗旨，高校的教育理念、教学方法和人才培养模式进行了重大创新，将人才培养、创新研发、社会服务与市场需求相结合。要注重知识的转移、理论学习向实际应用的转化、研发成果或经济社会效益的快速转化，以创业带动就业。高校需要通过不断的讨论和实践来探索，以适应当前的高校形势和社会环境。帮助大学生创新创业，实现大学教育的目的。
一、大学生创新创业教育的目标
当前，社会需要越来越多的创新人才和创新企业。高校肩负着为社会培养合格人才的重要责任。大学生就业问题严峻，社会需要创新型企业。两个原因促进了创新创业教育的高效发展，鼓励了大学生自主创业。创业教育目标，并发展到创新领域，利用大学生强大的知识和技能，以及理论基础，为创业活动注入新鲜活力。大学生创新创业教育的目标是把人才培养、科研工作和社会需求相结合，注重知识转移，通过创业促进就业。，通过创新创业为社会培育更多的创新型企业。
二、大学生创新创业教育原则
（一）考虑教育部关于大学生创新创业教育的指导思想
教育部明确指出，创新创业教育是一种新型的教育理念和教育模式。创新创业教育有其特殊性：一是教育的基础是学生自身的自由创业需求，教育要关注学生的创业方向和自身需求。拥有专业背景; 其次，创新创业课程的教学要注重实际应用，要有务实精神，把成功与失败的经验传授给学生；三是创新创业相关教材要注重实践教学。最后，教师要为学生创新创业提供指导，为学生服务。教学过程要注重学生的创业实践，教给学生自己的经验。创新创业教育过程，通过教师引导和学生自我教育，为学生积累创业理念、知识技能和创业经验。学生自身的创业技能可以为创业企业走向社会、立足社会提供经验指导[1]。
（二）考虑学生创业需求的现状
通过大量的研究和调查得出的结论是，在目前的大学生中，有30%以上的人希望接受创业培训，10%的大学生有很强的创业意愿。具有良好的创业潜力、强烈的创业兴趣，具备一定的创业条件。根据大学生的不同需求，针对大学生的不同需求，开展不同角度、不同层次、不同针对性的创新创业教育。
（三）高校要重视学生接受创新创业教育
传统的大学教育以专业教育为主要目标。学科设置、课程设置、实验室配置、师资配置都是为了培养适合某一职业方向的人才。转变为以创新创业教育为核心的教育模式尚需时日。高校也应该看到，有很多不适合创业的学生。如果把教育教学的重心转移到有创业需求的学生身上，只占总数的10%，很容易忽视大部分学生的就业需求。开展创新创业教育，一定要选择大多数学生都能接受的。方式和手段。
三、大学生创新创业教育路径
（一）做好创新创业通识教育
通识教育是高等学校为大学生职业生涯规划开设的一门基础课程。它面向所有大学生。它在本科教学第一年的下学期提供。一般来说，学校设置大约20个课时。国家有关创新创业的法律法规和政策，帮助学生了解创业环境、创业过程，规避创业风险。帮助学生评估自己的创业条件和创业能力，有清晰的认识，激发学生的创业兴趣。为开展创新创业专业化课程提供基础条件。
（二）创新创业专业教育
专业化教育是针对具有良好创业潜力、强烈的创业兴趣和一定创业条件的学生。学院和大学开展约 48 小时的专业教育课程。专业教育应面谈，并寻求专业人士评估学生的创业能力。选拔学生，注重实践体验教学，培养创业能力，帮助学生做好创业准备，协助学生理清创业流程，为学生提供新的商业管理和应对创业风险。创业团队，选择合适的创业项目。专业化教育应为学生培养特定的创业知识，帮助学生建立创业能力，
（三）推进项目孵化工作
高校选择一些可操作性和可行性强的项目创业教育目标，移植到孵化器中进行项目孵化。大学生创新创业教育从萌芽到生存，需要项目孵化的帮助，再发展壮大。高校创新创业项目孵化园需要做：活动场地及相关设施建设；设立创新创业基金会，为创新创业提供资金支持；设立孵化项目管理部，审核学生创业项目是否符合移植到孵化器的条件，管理学生创业资源；支持大学生创新创业活动，为创业活动提供政策支持。通过这些孵化工作，帮助大学生创新创业项目进入实际运营阶段，为前期运营打下基础。
(4) 移植到社会
当新企业的经营走上正轨，条件成熟时，可以移植到社会中去。大学生创新创业项目移植到社会后，导师和管理团队要持续跟进，在两年内为新企业提供力所能及的支持。开展扶持，帮助新企业顺利成长。学校应与社会团体紧密联系。导师和管理团队完成支持工作后，可通过社会团体持续关注创新创业企业的发展，为学生提供长期帮助。
结语
大学生创新创业教育是当前高校关注的重要问题。社会需要大学生创新创业活动，高校也应承担社会责任。高校要积极引导创新创业活动，建立必要的公共设施，为学生创业提供支持，学校要为学生创业提供资金支持和管理支持，为学生提供创业知识基础，包括通识教育和专业教育，并为学生提供经验和实践支持。
基金项目：广西科技大学庐山学院教学改革资助项目（2015LSJG12）
参考：
[1] 王安中. 大学生创新创业教育与思想政治教育相结合分析[D]. 山东大学, 2016: 17-17
[2] 杨金明. 大学生创新创业教育中的心理健康教育研究[D]. 东北师范大学, 2016: 88-88.
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