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6岁女孩因为“爆头”不想上学 专家:应该鼓励和表扬

   日期:2022-10-16 08:21:11     来源:网络整理    作者:佚名    浏览:248    
核心提示:一个小女孩,头发像烫过一样向四周支棱着,显得头部特别大,正在和家长说着不想去上学了。“今年9月,朵朵上了一年级,因为爆炸式发型被不少同学笑话,有学生直接喊她‘爆炸头’,最近她就不爱上学了。心理学家建议父母多鼓励孩子对于此事,吉林省一位心理学专家解释,从心理学上来讲,朵朵因为爆炸式发型异于常人,在学校被同学们笑话,其实遭遇的是一种语言上的歧视,从而造成她才上一年级就不愿意去学校。

吉木新闻记者刘晓斌

在很多人为脱发、秃顶发愁时,山东省菏泽市曹县小学一年级6岁女孩朵朵(化名)因生性被同学嘲笑。发量和她“爆炸”的发型,让她不想上学。.

10月12日,多多的父母告诉吉木新闻记者,他们也很无奈,打算等女儿的头发再长一点,给她扎个马尾,等她大一点再把头发拉直。

心理学家认为,童年是一个人自我发展的重要阶段,特别关注他人如何看待自己。家长要积极与多多交流,发现和鼓励她的长处,增强她的自信心,引导多多积极参与课堂提问和课间游戏,让她积极参与小组活动,增强她的认同感。

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天生爆炸发型的女孩被调侃

一个头发像烫发一样突出的小女孩,头特别大,正在告诉她的父母她不想上学。视频中的主角是6岁的多多。

网友们看到视频后纷纷表示:“这个发型还是很酷的,我都烫不起来了,好酷,好想拥有。” 有网友开玩笑说,“这是爱因斯坦式的发型,应该让很多人羡慕。”

多多妈妈程女士介绍,女儿出生时头发很浓密,长大一点后就呈现出爆炸性的卷发发型。他们带孩子去医院检查,医生说可能是基因问题。但是朵朵的爸爸妈妈弟弟都是正常的直发,没有人像朵朵那样的头发,只是朵朵阿姨的头发是微卷的。

在程老师的记忆中,朵朵年轻的时候并不在意自己的头发,每天都很开心6岁女孩天生爆炸头,在幼儿园的每一天都玩得很开心。路人经常好奇地问多多的头发是编辫子还是戴假发。当他们发现自己天生就有爆炸性的头发时,有些人会忍不住摸一摸。

“今年9月,朵朵上一年级,很多同学都因为她爆炸性的发型嘲笑她,有同学直接叫她‘爆炸头’,最近她不再爱上学校了。” 程女士说,10月10日,多多中午回家吃完午饭,哭着不去上学,问自己为什么有这样的头发。10月12日上午6岁女孩天生爆炸头,朵朵一直在哭,说不去上学了。

多多的父亲孙先生说,他把多多的头发剃得很短,甚至秃了,但他的头发在长出来时仍然呈现出爆炸性的发型。他想把女儿扎成马尾辫,但现在的头发不够长,加上自己的卷发,也扎不起来。孙先生和他的妻子从事餐饮业。他们早上很忙。为了不让她上学时头发被人笑话,他们晚上提前在她头上扎了几根小辫子,三天后才解开,因为辫子太硬了。Duo晚上很难入睡。

程女士说,他们夫妻俩对此也很无奈。他们打算等朵朵的头发长长,扎个马尾,等她长大了再去理发店把头发拉直。目前,程女士打算每隔几天找专业的理发师给朵朵编个辫子。

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理发师说可以拉直

朵朵怎么能在这么小的年纪就长出爆炸性的发型呢?

有网友表示,这个女孩应该和爱因斯坦有同样的症状,就是“蓬发综合症”。顾名思义,头发从各个角度都竖立起来,很难抚平,更不用说梳理得当了。它通常出现在 3 个月至 12 岁的儿童身上,通常呈波浪状、干燥且易碎。

武汉市中心医院治疗脱发的医生告诉极目新闻,头发是与生俱来的。如果多多自身的智力、生长发育都没有问题的话,正常情况下不是病,估计是基因决定的。不过,医生建议,为慎重起见,家长可以带孩子到医院相关科室详细检查,以治疗儿童遗传代谢疾病。

对于朵朵的发型,美发师们有什么好的解决办法吗?

武汉发型师沉洁表示,视频中多多的头发应该是自然卷曲的,目前最合适的解决方案是熨烫后拉直,这样可以维持一段时间。对于朵朵父母担心烫发会损伤头发,沉洁表示特殊情况有特殊处理。这种自然爆发的头发其实也不好,烫发有利于头发健康。

心理学家建议父母鼓励孩子

对于此事,吉林省一位心理学专家解释说,从心理学的角度来看,朵朵因为爆炸性的发型在学校被同学嘲笑,但实际上她遇到了一种语言歧视,导致她“没有”。我上一年级的时候不想上学。

专家解释说,小学一年级的学生好奇心很强,会对不寻常的事物表现出强烈的好奇心。孩子们会观看和讨论朵朵的头发,甚至通过拉扯他们的手、取绰号、嘲笑他们来表达他们的好奇心。这种方式当然是错误的。

童年是人自我发展的重要阶段。他们越来越关注自己,自己是否与他人不同,以及他人如何看待自己。如果别人对你的评价是积极的,你就会自我感觉良好;如果它是负面的,你会感觉不好,你会感到沮丧,伤害你的自尊。朵朵在学校被同学嘲笑,让她觉得自己的发型和常人不一样。

面对朵朵的情况,孩子的父母该如何应对?专家表示,如果家长不希望她被人嘲笑,可以给朵朵剪个头发,或者采取其他方式对头发进行梳理和打扮,以符合大众审美,减少别人嘲笑朵朵的理由。同时,家长要积极与多多交流,发现、鼓励、表扬她的长处,增强她的自信心。此外,家长还需要多多和多多老师交流,及时了解孩子的情况,对嘲笑她的同学给予适当的教育和指导,引导多多积极参与课堂提问和课间游戏,让她积极主动参加集体活动。增强多方身份。

(图片由朵朵妈妈程女士提供)

 
标签: 朵朵 社会万象
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